来源:东方教育时报 2025年4月1日
标题:高水平教育对外开放助力发展中国特色世界一流的城市教育
记者:李婷
2018年9月,新时代以来的首次全国教育大会召开;2024年9月,全国教育大会又一次召开,吹响了加快建设教育强国的号角。上海教育系统牢记习近平总书记殷殷嘱托,砥砺奋进,以高质量教育服务促进高质量发展,以教育现代化支撑引领中国式现代化,奋力谱写教育强国建设的上海篇章。
我们特推出专栏,通过图文,系列介绍上海教育的新发展和新成绩。
2021年10月,联合国教科文组织教师教育中心在上海揭牌
文明因交流而多彩、因互鉴而丰富。上海深入贯彻习近平总书记188比分直播教育的重要论述,全面落实习近平总书记188比分直播教育对外开放的重要指示批示精神,着眼服务国家外交大局、服务教育强国建设、服务国际化大都市建设需要,以扩大教育对外开放推动改革、驱动创新、带动发展,发挥了全国教育改革试验田作用,推动了教育发展水平迈上新台阶,教育服务力、贡献力和国际影响力显著提升。
交流互鉴中培育中国情怀、国际视野兼备的人才
上海牢记教育初心,用好优质国际教育资源培养一流人才。上海连续参加经济合作与发展组织(OECD)组织的旨在测评学生学业质量的PISA项目和测评教师专业发展素养的TALIS调查,上海师生的测评结果一直位居全球前列,为基础教育课程改革提供思路借鉴,也向世界展示了我国基础教育的高水平。
上海学生多次参加PISA项目,获得了数学、阅读、科学等领域2009年、2012年的“两连冠”,上海学生的优异表现和上海基础教育的优质均衡吸引了全世界目光。PISA之后,上海初中教师又参加了TALIS(教师教学国际调查),该结果显示,上海教师的专业素养也是世界一流,向世界诠释了中国基础教育成功的秘诀。
张民选教授团队成员
作为PISA和TALIS调查的项目牵头者,联合国教科文组织教师教育中心主任张民选教授团队深耕教育实践和科研,他们的“教师专业发展经验的国际传播:从TALIS到UNESCO-TEC”项目荣获上海市优秀教学成果基础教育类特等奖。
上海坚持“以我为主、填补空缺、补弱增强”,举办高水平中外合作办学机构和项目150个,其中依托“双一流”高校举办的机构和项目数超过50%,包括:开办第一所中美合作独立法人的上海纽约大学,聚焦神经科学、应用数学、经济学等培养高层次人才;开办中加合作上海温哥华电影学院、中瑞合作上海洛桑酒店管理商学院、中英合作上海国际时尚创意学院等,分类培养影视全产业链人才、高端酒店管理人才和时尚文创人才。
上海还积极促进青少年学生跨文化交流。推动落实习近平总书记“未来5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”重大倡议;每年举办上海国际友好城市青少年夏令营;探索实施“家门口学校”国际交往能力提升计划;支持在校学生赴海外学习实习;构建大中小学一体化涉外人才培养机制,基础教育领域布点开展关键语种教学,高等教育领域加强学生全球胜任力培养,重点培养各类急需人才,增强为国际组织输送人才的能力。
主动服务国家和区域对外开放战略
“一带一路”共建国家教育行政人员高级研修项目
上海积极发挥地处改革开放前沿和“一带一路”建设桥头堡的区位优势,主动作为。鼓励高校与沿线国家实施“小而美”合作办学项目,建设了“一带一路”中老铁路工程国际联合实验室,面向老挝学生培养中老铁路技术更新和运维服务专门人才。依托上合组织国际司法交流合作培训基地等平台,针对沿线国家2000余名高级官员开办研修班,培养了一批知华友华人士;依托WTO亚太培训中心,面向沿线国家开展多边贸易规则与治理培训。
巴西金牌数学教师上海研修班在联合国教科文组织教师教育中心开幕
去年9月18日,由联合国教科文组织教师教育中心主办的“巴西金牌数学教师上海研修班”开幕系列活动顺利举行。此次研修班是巴西驻上海总领事馆支持的中巴建交50周年文化交流活动之一,研修班也是中巴建交50周年之际双方深入合作的又一重要体现。巴西代表可在一周时间内充分了解上海的教育体系和最佳教学实践,上海教师也能借此机会与巴西的优秀同行互学互鉴,共同思考中国、巴西乃至世界188比分直播发展中地区面临的教育问题解决方案。 对此,上海师范大学校长袁雯表示,2024年是中巴建交50周年,也是上海师范大学70周年校庆,以教师教育为切口开展中巴教育往来,将为上海师大的国际化发展注入新活力,同时加深中巴教育界的互相理解,实现双方教师专业发展理论与实践的进步。教育部国际合作与交流司副司长周莉表示,中巴数学教师交流开启了中巴教育合作的新篇章,期望此次交流能激发中巴数学教育领域的共同创新,帮助两国下一代更好地应对21世纪的发展挑战。
再比如,上海应用技术大学为中老铁路培养“老挝詹天佑”,让188比分直播国家刷新对中国教育的认知。2018年起,老挝苏发努冯大学派遣学生来上海学习铁路相关专业知识,学校成立了国内首个为“一带一路”国家培养本土化高级铁路技术人才的“中老铁路精品班”,开启“一带一路”中老铁路工程国际化人才培养。2024年9月,学校中老工程师学院正式揭牌成立,将以“定制课程”形式,由上海应用技术大学安排教师前往老挝苏发努冯大学教授铁路工程专业课程,推动中老铁道工程高等教育合作走深走实。
中老工程师学院揭牌仪式
六年来,老挝留学生们在上海学习到专业的铁路工程知识,更在这里开拓着眼界、描绘着未来的人生理想蓝图。老挝留学生们还积极参与中国国际进口博览会志愿者服务工作,他们以进博会为桥梁,对中国有了全新认识,结交了来自世界各地的朋友,看到中老铁路带来188比分直播的市场和合作机遇。上海应用技术大学党委书记郭庆松表示,“一带一路” 倡议正从 “大写意” 向 “工笔画” 演进,学校为老挝培养铁路工程技术人才,正是 “工笔画” 中浓墨重彩的一笔。
上海城建职业学院参加2024中匈职业教育高质量发展论坛暨职业教育国际专业标准认证学术研讨会
无独有偶,上海城建职业学院聚焦教育交流、技能交流和人文交流,以实际行动投身于“职教出海”,服务“一带一路”建设。截至2024年,在亚洲、欧洲、非洲布局,共建有8个海外基地。例如,在马来西亚、老挝和埃及分别设立“中文+职业技能”海外基地;在埃及成立中医理疗中东地区培训中心;在塞尔维亚成立“一带一路”市政工程国际产业学院;在白俄罗斯建立“中白数字建造新技术培训中心”“中白教师企业实践流动站”;在意大利新建文物修复与保护专业教师培训中心等。
学校持续深耕“中文+职业技能”合作模式,把“中文+职业技能”模式作为“职教出海”的关键一环,大力推介中国卫生健康理念、建筑施工技术,弘扬中国工匠精神、传播中国语言文化。自2021年启动至今,共开展了16期“国际汉语训练营”、21期线上技能培训等,累计培养超2500名学员,覆盖12个专业领域,服务超20个“一带一路” 共建国家。
上海还深化推进高校创新能力开放合作。16所高校获500余项国家自然科学基金国际合作项目,发表国际合作论文6万余篇。7所上海高校与国际顶尖大学在生物、工程、通信等领域组建30余个国际合作联合实验室,一些上海高校牵头组织或参与国际大科学计划。举办国际青年学者论坛,实施“超级博士后”计划,吸引了一批境外优秀青年学者来沪工作,超过80%来自海外名校。
中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地
比如,近年来,上海政法学院的中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地(以下简称“中国-上合司法培训基地”)紧密对接国家重大战略需求,充分发挥培训、智库、论坛三大核心功能,对外培训成果丰硕。中国-上合司法培训基地已累计承担各类涉外高端培训班87期,为79个国家培训司法执法人才。同时,大力实施“尚合学者”“尚合讲席”“尚合青年高水平研修生项目”和“尚合青年实习生项目”等,推动建成国家级、国际化、多领域的高端涉外人才研修平台。此外,学校还先后主办了数十场国际国内高端学术论坛,初步形成了“上海合作组织智库论坛”“上合组织法律大学联盟论坛”“中亚和上合组织国际学术研讨会”等品牌。2022年4月,上海政法学院牵头发起成立“上海合作组织法律大学联盟”,已成为上合组织国家法学教育交流合作的重要平台。
引进来走出去,提升社会主义现代化国际大都市教育影响力
围绕建设“亚洲最受欢迎留学目的地城市之一和富有活力和吸引力的国际教育交流中心城市”,上海积极建设全球创新人才集聚地。全市在读国际学生近8万人,构建起国际学生招生入学、预科教育、英语授课和社会服务支撑体系,建立国际学生中国文化体验和实践基地。
上海争当教育走出去的先行者,实施中英数学教师交流项目,推广上海数学教学模式,英文版《真正的上海数学》赢得“世界领先的数学教程”美誉。支持高校开展海外办学,助力中企“走出去”;上海职业院校积极在境外建设“毕昇工坊”等基地,推动我国技术和标准对外辐射。作为全球“可持续发展教育”专题组协调城市,协同全球100余个城市开展实践探索,加入“全球学习型城市网络”。
据悉,张民选教授主持的中英数学教师交流项目是近年来中外人文交流机制及教育合作领域的亮点,也是中国第一个由发达国家出资、与发达国家之间的中小学教师互派项目。学生张馨元表示,在张民选老师身上,我看到了过去四十年中国教育从普及到提高的发展历程,看到了中国比较教育学从学习引进发达国家教育理论、经验,到总结梳理中国教育理论、经验,推动中国教育走向世界,服务人类命运共同体建设的历程。
上海还力争成为参与全球治理排头兵,成功推动联合国教科文组织在沪设立国际STEM教育研究所,设立联合国教科文组织教师教中心。引驻国际戏剧协会总部,开创国际文化组织总部迁址亚洲先例。设立联合国国际海事组织亚洲海事技术合作中心,为制定国际海事规则提供中国方案。创建中医药国际标准化研究中心,打造全球传统医学总部,为我国参与全球治理贡献上海智慧。
首份中文版《全球教师报告》在上海师范大学发布
2024年,由联合国教科文组织和教育2030教师国际工作组合作完成的首份中文版《全球教师报告》在上海师范大学发布。这不仅是对全球教师发展现状的一次全面盘点,也为重新思考全球教师的可持续发展未来提供了重要契机。在张民选看来,教师问题作为全球性问题,中国过去数十年来的教师发展经验为全球教师职业的可持续发展贡献智慧,特别是在教师队伍建设、教师专业发展和教师绩效评价等领域。
上海城建职业学院积极践行把开发国际化职教资源作为主攻方向。截至2024年底,该校完成了土木工程师、食品科学与技术工程师、环境监测技术员、大数据技术工程师、机电一体化技术员、管道和管件维修技术员、绿化与景观发展技术员、铁路土建施工与维护技术员、道路建设与维护技术员、食品检验检测技术员、护理、园林植物保护技术等12个岗位的14个高级别岗位标准的建设。
上海城建职业学院入选第一批匈牙利国家职业教育数字资源库课程标准及数字化课程开发项目立项单位并获授牌
上海城建职业学院开发的一批职业标准、专业标准、课程标准和教学资源受到坦桑尼亚、冈比亚、埃塞俄比亚等非洲相关国家的官方认证;老挝教育与体育部职业教育发展研究院授予学校“老挝职业标准开发优秀建设单位”称号。科特迪瓦共和国技术教育、职业培训和学徒制部授予该校“2024年度职业教育优秀合作单位”。在2024中匈职业教育高质量发展论坛暨职业教育国际专业标准认证学术研讨会上,“匈牙利国家职业教育数字资源库课程标准及数字化课程开发项目”正式启动,学校成功入选第一批立项单位并获授牌。该项目为中国职业院校开发国际标准、输出课程资源开启了新起点。
新时代新征程,上海将紧紧围绕服务国家发展战略,实施更深层次、更高质量、更加安全的教育对外开放,助力发展同具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市相匹配的一流教育。
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